tag:blogger.com,1999:blog-66852325343923638862024-03-21T16:47:47.621-07:00la lectura te compromete con tu historiaCarmen Aguilar Félix http://www.blogger.com/profile/09193977586465342976noreply@blogger.comBlogger39125tag:blogger.com,1999:blog-6685232534392363886.post-79676142704241983322013-06-10T22:36:00.002-07:002013-06-10T22:39:53.148-07:00¿Qué capacidades ha desarrollado el estudiante gracias al trabajo realizado? ¿Por qué?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/VOKcNDuZos0?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
<br />
Las capacidades que ha desarrollado el estudiante gracias al trabajo realizaddo son:<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">1.- <strong>Analiza los valores de
honestidad, justicia, responsabilidad y compromiso social y reconoce su
importancia para la cohesión social</strong>. Porque asume su papel responsable de
usuario de la red, haciendo las recomendaciones al público en general.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">2.-<strong> Comprende las ventajas y los
riesgos de la globalización de la comunicación para la afirmación de su
identidad como peruano</strong>. Porque analiza y evalúa<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>la responsabilidad que debe tener<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>el usuario de la internet.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><o:p><strong> </strong></o:p></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><strong>Comentario</strong> <strong><o:p></o:p></strong></span></div>
<br />
Es necesario que nuestros estudiantes reflexionen<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sobre el uso de las herramientas tecnológicas
que nos proporciona la Web. Esto solo se logrará cuando el docente haya planificado,
utilizado estrategias pertinentes, evaluado sistematicamente hacia el logro de
aprendizajes y sobre todo de la adquisición de recursos y estrategias donde se
integren las Tics. <br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/yfW9w224kUg?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
Carmen Aguilar Félix http://www.blogger.com/profile/09193977586465342976noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6685232534392363886.post-77062895577484042982013-06-10T21:52:00.000-07:002013-06-10T22:48:15.856-07:00Marco curricular y el uso de la Tics<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://img.youtube.com/vi/0TY5W_hDJ_8/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://youtube.googleapis.com/v/0TY5W_hDJ_8&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed width="320" height="266" src="http://youtube.googleapis.com/v/0TY5W_hDJ_8&source=uds" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
<br />
En el video se aprecia la integración de TIC propiamente con el área de matemática, a su vez guarda correspondencia con la finalidad del área y nivel curricular. Pero, no se puede apreciar, si se consideran todas las capacidades del área referida, por lo que les sugiero:<br />
a.- Que los problemas sean contextualizados y con soluciones aplicadas a la realidad
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/8yTAOzMKS7g?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
b.- Que el docente se empodere de software para la enseñanza de la matemática <br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/qZ9oHCEiwJM?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
c.- Que las estrategias utilizadas promuevan la creatividad en los estudiantes
<br />
<br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=kDZOiqkUv2U">https://www.youtube.com/watch?v=kDZOiqkUv2U</a>
Carmen Aguilar Félix http://www.blogger.com/profile/09193977586465342976noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6685232534392363886.post-26812375274874011352013-06-01T18:13:00.000-07:002013-06-01T18:13:02.236-07:00BANCO DE RECURSOS<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhydZX8ngj8qLYfq-EQgo5dg66wOEA3upiw7aPRhA8qWyHQgOfyP0zKifVSap9cH9vH8tG65tHIzYLpbG2SC0Y1GgttAxxspqAed7I73SnQvmmrF1ebjTKydQXYw4aa284msG8YkutUOpk/s1600/TODOELENET.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="131" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhydZX8ngj8qLYfq-EQgo5dg66wOEA3upiw7aPRhA8qWyHQgOfyP0zKifVSap9cH9vH8tG65tHIzYLpbG2SC0Y1GgttAxxspqAed7I73SnQvmmrF1ebjTKydQXYw4aa284msG8YkutUOpk/s320/TODOELENET.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="color: #2f2f2f; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.5pt; line-height: 115%;">Todoele.net es un espacio para </span><span style="color: red; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.5pt; line-height: 115%;">profesores de español como lengua extranjera y segunda</span><span style="color: #2f2f2f; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.5pt; line-height: 115%;">.<br />
Aquí encontrarás </span><span style="color: red; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.5pt; line-height: 115%;">información, materiales y recursos</span><span style="color: #2f2f2f; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.5pt; line-height: 115%;"> para la enseñanza del español.<br />
<a href="http://www.todoele.net/mapa.html"><b><span style="color: blue; font-size: 10pt; font-variant: small-caps; line-height: 115%; text-decoration: none; text-underline: none;">Mapa del sitio</span></b></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="color: #2f2f2f; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.5pt; line-height: 115%;"><a href="http://www.todoele.net/index.html"><span style="color: blue;">http://www.todoele.net/index.html</span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="color: #2f2f2f; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.5pt; line-height: 115%;"> </span><a href="http://www.todoele.net/materiales0.html"><span style="color: blue; font-family: Calibri;">http://www.todoele.net/materiales0.html</span></a><o:p></o:p></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQ6CU4tBPbUcL1qaxrkiS_Ls9yPdnq8TYY7Yv4qqdE8J4s71-l-QUjE70kZinINVHYq01-aNOrtvYwkf4ep_1YnuX-Yia5lqhq0XsLMajpDxCMxC4AaLlgcjn-3g3MWNfWXGVCqg_-ttE/s1600/popplet.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="216" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQ6CU4tBPbUcL1qaxrkiS_Ls9yPdnq8TYY7Yv4qqdE8J4s71-l-QUjE70kZinINVHYq01-aNOrtvYwkf4ep_1YnuX-Yia5lqhq0XsLMajpDxCMxC4AaLlgcjn-3g3MWNfWXGVCqg_-ttE/s320/popplet.jpg" width="320" /></a>
<span class="hps"><span lang="ES" style="color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES;">Popplet</span></span><span lang="ES" style="color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES;"> <span class="hps">ofrece</span> <span class="hps">una forma interactiva</span> <span class="hps">para crear</span> <span class="hps">mapas conceptuales</span>, mapas
mentales, <span class="hps">y las opciones para</span> <span class="hps">una lluvia
de ideas</span> <span class="hps">o</span> <span class="hps">storyboards de</span> <span class="hps">la derecha junto</span> <span class="hps">con sus compañeros.</span> <span class="hps">Los "</span>popplets" <span class="hps">se pueden construir</span>,
<span class="hps">movido,</span> <span class="hps">un código de color</span>, <span class="hps">escrito en</span>, elaborado <span class="hps">en, y tienen</span> <span class="hps">imágenes</span> <span class="hps">o vídeos</span> <span class="hps">insertados.</span>
<span class="hps">Popplet</span> <span class="hps">es</span> <span class="hps">una
buena adición a</span> <span class="hps">la caja de herramientas</span> <span class="hps">maestro</span> <span class="hps">que puede satisfacer una</span> <span class="hps">variedad de necesidades</span>, <span class="hps">incluyendo</span> <span class="hps">mapas conceptuales</span>, colaboración y <span class="hps">contenido,
incluso</span> <span class="hps">presentando</span>. <span class="hps">TIP</span>: <span class="hps">Haga que los alumnos</span> <span class="hps">hacen una presentación</span>
<span class="hps">género</span> <span class="hps">mediante la adopción de</span> <span class="hps">una serie de libros</span> <span class="hps">y trabajar</span> <span class="hps">en colaboración para</span> <span class="hps">hacer varias</span> <span class="hps">conexiones</span> <span class="hps">a</span> <span class="hps">booktrailers</span>,
imágenes y <span class="hps">mucho más.</span><o:p></o:p></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<a href="http://popplet.com/"><span style="color: blue; font-family: Calibri;">http://popplet.com/</span></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<o:p></o:p> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Carmen Aguilar Félix http://www.blogger.com/profile/09193977586465342976noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6685232534392363886.post-10955747991274048512013-05-27T21:37:00.001-07:002013-05-27T21:37:31.231-07:00AMBIENTES DE APRENDIZAJE<b>Ambientes de aprendizaje</b><br />
<b><br /></b>
La diversidad de conocimientos que proporciona la Web, el docente debe asumir el rol de facilitador de los aprendizajes de sus estudiantes. Y debe estar empoderado de estrategias innovadoras en relación a los avances de la tecnología.<br />
<br />
Es por eso, la función de la escuela ya no es enseñar sino convertir el espacio y el tiempo en circunstancias que eleven a los alumnos al rango de estudiantes e investigadores permanentes de su propio contexto y de su realidad personal. Ello significa rescatar su curiosidad e involucrarse en la búsqueda del conocimiento que le es necesario para insertarse en la sociedad demandante y competitiva. Por lo que es necesario, generar ambientes de aprendizajes esencialmente diversos y circunstanciales. En otras palabras, tanto la enseñanza como el aprendizaje deberían producir satisfacción y bienestar.<br />
<br />
En relación con el uso de las Tics, se debe incluir en las sesiones de aprendizajes para que el estudiante tenga mayor interés y motivación al utilizar recursos que promueven la interactividad; pues promueve el aprendizaje cooperativo facilitando el trabajo en grupo, el intercambio de ideas y la cooperación. Aunque se debe tomar las medidas necesarias porque puede generar distracciones y dispersión si el usuario navega por diferentes espacios de Internet y programas.<br />
<br />
Por lo tanto la acción del docente es fundamental; pues con la planificación y el uso de recursos informáticos como wiki, blogs, miniquest, etc, el docente reorganizará la información y dirigirá el aprendizaje de sus estudiantes. Finalmente, quisiera dejar el siguiente mensaje como reflexión:” Un buen ambiente de aprendizaje puede ser creado por el liderazgo emocional del profesor, por su actitud segura y propositiva y debe durar todo el tiempo de la sesión a ser recreado y fortalecido”<br />
<br />
Lic. Carmen Aguilar Félix
Carmen Aguilar Félix http://www.blogger.com/profile/09193977586465342976noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6685232534392363886.post-37741303014348243562013-05-18T23:12:00.001-07:002013-05-18T23:13:52.305-07:00PRACTICA PEDAGÓGICA EN LOS ENTORNOS VIRTUALES<embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="400" src="https://www.box.com/embed/ifxavc0rqm8kpxw.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="466" wmode="opaque"></embed>Carmen Aguilar Félix http://www.blogger.com/profile/09193977586465342976noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6685232534392363886.post-82913873670837140972013-05-12T18:45:00.004-07:002013-05-12T18:45:52.369-07:00SOY UNA DOCENTE INNOVADORA<iframe frameborder="0" height="220px" src="https://skydrive.live.com/embed?cid=F84171C2CDAD3CA7&resid=F84171C2CDAD3CA7%21606&authkey=AFv5t3RXorKdEYE&em=2&wdAr=1.7777777777777777" width="350px">Esto es un documento de <a target='_blank' href='http://office.com'>Microsoft Office</a> incrustado con tecnología de <a target='_blank' href='http://office.com/webapps'>Office Web Apps</a>.</iframe>
Carmen Aguilar Félix http://www.blogger.com/profile/09193977586465342976noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6685232534392363886.post-32017225389605774862013-04-29T20:07:00.000-07:002013-04-29T20:07:13.814-07:00¿Qué es lo mejor de tu CRT? ¿A qué se debe?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDGus4eRtEwG7G_WZHe1Mq9Gy1-38JdLxmUx2NX-1yfvROcRclUKcL6V1b10onWz1CxZjtBuckNuCZMgqnAJFQ8M12hcM5_wuqjMQOLWUJSlBOd8oW94fc71NdfE6e2RVVM3YZ_L1muR4/s1600/feria+de+experiencias+exitosas+2012.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDGus4eRtEwG7G_WZHe1Mq9Gy1-38JdLxmUx2NX-1yfvROcRclUKcL6V1b10onWz1CxZjtBuckNuCZMgqnAJFQ8M12hcM5_wuqjMQOLWUJSlBOd8oW94fc71NdfE6e2RVVM3YZ_L1muR4/s320/feria+de+experiencias+exitosas+2012.jpg" width="320" /></a></div>
<b>LO MEJOR DE MI CRT:</b><br />
<b><br /></b>
1.- EL ESPACIO ADECUADO Y ORGANIZADO.<br />
2.- CUENTA CON INTERNET.<br />
3.- TENEMOS LAS LAPTOP XO, COMPUTADORAS Y DOS PROYECTORES<br />
4.- EXISTE UN PERSONAL ENCARGADO DEL AULA DE INNOVACIÓN.<br />
<br />
ESTO <b>SE DEBE</b> AL APOYO DE LOS PADRES DE FAMILIA , GESTIÓN DEL DIRECTOR Y SOBRE TODO EL USO ADECUADO DE LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS QUE REALIZAN LOS DOCENTES MEDIANTE LA CAPACITACIÓN PROGRAMADA POR LA UGEL, DIGETE, INTEL ,ETC.Carmen Aguilar Félix http://www.blogger.com/profile/09193977586465342976noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6685232534392363886.post-88215626957079333302013-04-21T22:42:00.000-07:002013-04-21T22:47:20.122-07:00MI EXPERIENCIA CON EL USO DE LOS RECURSOS DIGITALESDesde el uso de los software en el Programa Huascaran hasta el curso virtual con AME, en realmente, he obtenido un cúmulo de experiencias, entre las cuales puedo destacar la creación de blogs, explorando sus propiedades y a la vez guiándoles a mis estudiantes en ese proceso de reconocimiento y utilidad.<br />
<br />
No puedo dejar de lado la implementación con INTEL, aprendí a crear pagina WEB en google , el uso de programas como ARDORA, EXE, CMAPTOLL, etc.<br />
Al aplicar en mis sesiones de aprendizaje los estudiantes se mostraban más interesados y comprometidos con su aprendizaje.<br />
Les invito a explorar este blog ,contiene algunas actividades que hice con mis estudiantes<br />
<a href="http://yachayhuasixxi.blogspot.com/">http://yachayhuasixxi.blogspot.com/</a><br />
<br />
<br />Carmen Aguilar Félix http://www.blogger.com/profile/09193977586465342976noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6685232534392363886.post-14660792078682276022013-04-21T22:02:00.001-07:002013-04-21T22:05:34.788-07:00¿Qué herramientas digitales se pueden encontrar en Internet y cómo se pueden usar en el aula?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/yfW9w224kUg?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: red;">EDICIÓN MULTIMEDIA</span></b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Un comunicador en la actualidad requiere de herramientas
digitales que permitan modificar, retocar y mejorar la calidad de los
contenidos que elabora<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Video<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: red;"><span lang="EN-US"></span>Movie Maker </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Editor simple pero potente que está incorporado en el
sistema operativo de Windows. Su interfaz es muy intuitiva y es muy popular
entre los principiantes de audiovisual.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">AREA COMUNICACION 3ro de Secundaria</span></div>
<div class="MsoNormal">
<b>CAPACIDAD</b></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1.- Crea relatos,teniendo en cuenta los rasgos de cada género e incorporando figuras literarias diversas</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Después de haber leído UN GRITO DESESPERADO de </span><span style="background-color: #e9eff0; color: #505050; line-height: 24.296875px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Carlos Cuauhtémoc Sánchez, los estudiantes elaboran el guión del cortometraje de la obra, luego, editan en Movie Maker</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2.- Edita el
texto para hacerlo atractivo y novedoso,seleccionando las mejores tomas, reeditando el texto, etc.</span></div>
<br />
<br />Carmen Aguilar Félix http://www.blogger.com/profile/09193977586465342976noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6685232534392363886.post-41593215305045563472013-04-14T22:09:00.000-07:002013-04-14T22:09:01.130-07:00¿Cuál o cuáles de estas teorías se pueden usar en uso de las TIC en el aula ?<br />
<div class="Default">
<span style="font-size: 11.5pt;">Sostengo que en las cuatro teorías
se pueden usar las TIC .Va depender de la competencia que se va a desarrollar
en el estudiante.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-size: 11.5pt;">Por ejemplo, si desarrollo la
competencia: <u>Produce reflexivamente diversos tipos de textos escritos en
variadas situaciones comunicativas con coherencia y cohesión, utilizando un
vocabulario pertinente y las convenciones del lenguaje escrito, mediante
procesos de planificación, textualización y revisión para el VI ciclo.</u><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-size: 11.5pt;">Se aplicaría <b>el Conductismo y el Cognitivismo</b> con miniquest <a href="http://phpwebquest.org/newphp/miniquest/soporte_tabbed_m.php?id_actividad=4252&id_pagina=1">http://phpwebquest.org/newphp/miniquest/soporte_tabbed_m.php?id_actividad=4252&id_pagina=1</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-size: 11.5pt;">En el escenario, se presenta la
Carta de Don Quijote a su amada Dulcinea
aplicando así el <b>Conductismo</b>,“…el
uso de herramientas tecnológicas como materiales programados de estímulo-respuesta,
hasta sistemas basados en la resolución de problemas…”. Luego, se le propone
tareas donde tiene que explorar los links propuestos para que realice un
producto: contar el amor que sentía don Quijote por su amada Dulcinea con rimas.
El estudiante construye activamente nuevas ideas o conceptos sobre la base de
conocimientos presentes y pasados , el<b> Cognitivismo.</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default" style="margin-bottom: 8.45pt;">
<span style="font-size: 11.5pt;">Pero
existe la necesidad de la interacción profesor/alumno; por lo que es necesario las
TIC, como la laptop XO, Blog , Wiki , etc. con programas que apoyen la
enseñanza y el aprendizaje. El estudiante, solo necesita internet y la dirección
del Blog y/o Wiki para comentar y recomendar links para la socialización y el
inter aprendizaje. Por ejemplo:</span> <span style="font-size: 11.5pt;"><a href="http://yachayhuasixxi.blogspot.com/">http://yachayhuasixxi.blogspot.com/</a>
Blog del área de Comunicación de mi IE. Aplicándose así el C<b>onstructivismo</b>. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="margin-bottom: 8.45pt;">
<b><span style="font-size: 11.5pt;">Conectivismo
</span></b><span style="font-size: 11.5pt; mso-bidi-font-weight: bold;">es necesario
para transferencia de lo aprendido a otros estudiantes y docentes para el
proceso de enseñanza y aprendizaje; pues no solo se puede limitar a un solo
entorno. Se crea una cuenta de<b> </b></span><span style="font-size: 11.5pt;">Facebook,
implicando “… nuevos roles para profesores y alumnos orientados <b>al trabajo autónomo, colaborativo, crítico
y creativo</b>..”<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="margin-bottom: 8.45pt;">
<span style="font-size: 11.5pt;">No,
porque he citado las cuatro teorías se piense, que se deben usar en una sesión.
Se puede usar solo una; eso va depender del conocimiento de las aplicaciones del
recurso que tenga el docente. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="margin-bottom: 8.45pt;">
<span style="font-size: 11.5pt;">En
conclusión, las Tic son recursos que se deben emplear en el proceso de
enseñanza aprendizaje, dependiendo al logro de aprendizaje que se ha programado
el docente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="margin-bottom: 8.45pt;">
<span style="font-size: 11.5pt;"> Lic. Carmen Aguilar Félix <o:p></o:p></span></div>
Carmen Aguilar Félix http://www.blogger.com/profile/09193977586465342976noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6685232534392363886.post-83075810725890007232013-04-14T22:04:00.000-07:002013-04-14T22:04:02.559-07:00TEORÍA DEL APRENDIZAJE Y TIC<br />
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 8.0cm;" valign="top" width="302">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b>TEORIA DEL APRENDIZAJE Y TIC<o:p></o:p></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 231.35pt;" valign="top" width="308">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b>APROVECHABLE EN EL AULA<o:p></o:p></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 8.0cm;" valign="top" width="302">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-size: 11.5pt;">Conductismo</span><o:p></o:p></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 231.35pt;" valign="top" width="308">
<div class="Default">
<b><span style="font-size: 11.5pt;">Reforzamiento</span></b><span style="font-size: 11.5pt;">
con juegos y /o programas interactivos como el Java CLick. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 8.0cm;" valign="top" width="302">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-size: 11.5pt;">Cognitivismo</span><o:p></o:p></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 231.35pt;" valign="top" width="308">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b>Conflicto cognitivo <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b>Procesamiento de la información
</b> </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b>Decodificación </b>de
conceptos aplicando con programas que les facilite sistematizar las ideas
planteadas, entre ellas tenemos: Xmid,
Cmaptoll, Ardora, etc.</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 8.0cm;" valign="top" width="302">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-size: 11.5pt;">Constructivismo</span><o:p></o:p></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 231.35pt;" valign="top" width="308">
<div class="Default">
<b><span style="font-size: 11.5pt;">Aplicación de lo aprendido<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-size: 11.5pt;">Socialización </span></b><span style="font-size: 11.5pt;">: “…
se sustenta en el alumno y la interacción profesor/alumno, <b>siempre y cuando el profesor diseñe
adecuadamente sus sesiones de clase</b>. Entre los recursos que se pueden
utilizar tenemos los siguientes: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="margin-bottom: 8.45pt;">
<span style="font-size: 11.5pt;">
La <i>laptop </i>XO, <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="margin-bottom: 8.45pt;">
<span style="font-size: 11.5pt;">
El blog <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="margin-bottom: 8.45pt;">
<span style="font-size: 11.5pt;">
La <i>wiki </i></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 8.0cm;" valign="top" width="302">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-size: 11.5pt;">Conectivismo</span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 231.35pt;" valign="top" width="308">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-size: 11.5pt;">Transferencia
de lo aprendido <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 11.5pt;">Mediante el trabajo colaborativo,
crítico y creativo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 11.5pt;">Las redes sociales como Facebook,
Google+, etcétera, que permiten intercambiar información, experiencias e
interacción social en un ámbito no formal</span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
Carmen Aguilar Félix http://www.blogger.com/profile/09193977586465342976noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6685232534392363886.post-56023099132445158572013-02-02T08:19:00.000-08:002013-02-02T08:21:26.781-08:00ESPECIALIZACIÓN PARA DOCENTES DE INGLES<b>ESPECIALIZACIÓN EN METODOLOGÍA DE INGLES PARA DOCENTES NOMBRADOS</b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTaLW271Aaf0TdVyKxjpF-lVk3Z4RGcMkWIyNpza1_lquQvcI-oXbDRcCSga7XfdeRQahXTlEMVw_t3JKyacLXds64KrDHeo2cR56BbeZhcV5Q_vEhFNRmq1CcI4i8sUTNCAhA-QUR3fg/s1600/convocatoria+becas+de+especializacion+en+ingles.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="376" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTaLW271Aaf0TdVyKxjpF-lVk3Z4RGcMkWIyNpza1_lquQvcI-oXbDRcCSga7XfdeRQahXTlEMVw_t3JKyacLXds64KrDHeo2cR56BbeZhcV5Q_vEhFNRmq1CcI4i8sUTNCAhA-QUR3fg/s640/convocatoria+becas+de+especializacion+en+ingles.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<br />Carmen Aguilar Félix http://www.blogger.com/profile/09193977586465342976noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6685232534392363886.post-38547434642812078382012-05-30T18:51:00.001-07:002012-05-30T19:00:43.653-07:00TEXTOS ARGUMENTATIVOS<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_bT0kxtMtj97p59aBSLa9KT5FnZC9ZjdXIkY8p-zYeIx8XR2cIfqXB9dNJyq9mGh3FiPH3Jh7Kj1oAtK98C3pO8lT1ItFE0rIOheuMgWhjO4jVaGJKtBCJr1Gr7rnDsJtAz9FV8XWgR4/s1600/TEXTOS+ARGUMENTATIVOS.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="207" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_bT0kxtMtj97p59aBSLa9KT5FnZC9ZjdXIkY8p-zYeIx8XR2cIfqXB9dNJyq9mGh3FiPH3Jh7Kj1oAtK98C3pO8lT1ItFE0rIOheuMgWhjO4jVaGJKtBCJr1Gr7rnDsJtAz9FV8XWgR4/s400/TEXTOS+ARGUMENTATIVOS.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<a href="http://www.tinglado.net/tic/manuel/argu/textosargumentativos.html">http://www.tinglado.net/tic/manuel/argu/textosargumentativos.html</a>Carmen Aguilar Félix http://www.blogger.com/profile/09193977586465342976noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6685232534392363886.post-14566699985250142812011-10-09T18:43:00.000-07:002011-10-09T18:47:14.292-07:00Idea de Negocio<iframe width="420" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/7KNRR60KD5w" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>Carmen Aguilar Félix http://www.blogger.com/profile/09193977586465342976noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6685232534392363886.post-88923964558508411272011-05-03T22:26:00.000-07:002011-05-03T22:27:21.560-07:00<iframe width="425" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/eDENPIzYefk" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>Carmen Aguilar Félix http://www.blogger.com/profile/09193977586465342976noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6685232534392363886.post-6289996920862083512010-08-06T21:09:00.000-07:002010-08-06T21:10:43.825-07:00DIA DEL MEDIO AMBIENTE-RUGB<object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/kxmjg7az8LM&hl=en_US&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/kxmjg7az8LM&hl=en_US&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object>Carmen Aguilar Félix http://www.blogger.com/profile/09193977586465342976noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6685232534392363886.post-73787654628626877632010-08-06T21:01:00.000-07:002010-08-06T21:05:58.597-07:00MI PROMO DE CPM<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFElsb_g3zjsgH5JXjZt7goPaf4zAhM3EYodmYtwt3cdjILkuORziLZ-MXNJL_X3tsyeJo9s84FzYUvoXHseyyZftFyGDAd-d4E7gdwMMfnNKckN-zV2Dttp71Lx4YIUs1XXx2dboJ3Bk/s1600/mi++promo+CPM.JPG"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 259px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5502514154999423618" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFElsb_g3zjsgH5JXjZt7goPaf4zAhM3EYodmYtwt3cdjILkuORziLZ-MXNJL_X3tsyeJo9s84FzYUvoXHseyyZftFyGDAd-d4E7gdwMMfnNKckN-zV2Dttp71Lx4YIUs1XXx2dboJ3Bk/s320/mi++promo+CPM.JPG" /></a><br /><div></div>Carmen Aguilar Félix http://www.blogger.com/profile/09193977586465342976noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6685232534392363886.post-54146893149790691492010-06-09T08:22:00.000-07:002010-06-09T08:23:26.776-07:00RED DE MAESTROS +COLOMBIA<a href="http://www.rmm.cl/index_sub0.php?id_portal=276">http://www.rmm.cl/index_sub0.php?id_portal=276</a>Carmen Aguilar Félix http://www.blogger.com/profile/09193977586465342976noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6685232534392363886.post-292799447906941102010-06-08T21:54:00.000-07:002010-06-08T21:59:37.795-07:00ENLACES PARA PROFES DE ELENGUA Y LITERATURA<a href="http://www.lengua.profes.net/archivo2.asp?id_contenido=44181">http://www.lengua.profes.net/archivo2.asp?id_contenido=44181</a>Carmen Aguilar Félix http://www.blogger.com/profile/09193977586465342976noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6685232534392363886.post-3954541155513972952010-05-22T21:54:00.000-07:002010-05-22T21:56:54.575-07:00EL CADAVER EXQUISITO<object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/h0QJQNOAKQk&hl=en_US&fs=1&"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/h0QJQNOAKQk&hl=en_US&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object>Carmen Aguilar Félix http://www.blogger.com/profile/09193977586465342976noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6685232534392363886.post-41020924433701137852010-01-07T20:09:00.000-08:002010-01-07T20:10:22.567-08:00ESTADISTICA<a href="http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/Variables_estadisticas_bidimensionales_regresion_correlacion/Indice.htm">http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/Variables_estadisticas_bidimensionales_regresion_correlacion/Indice.htm</a>Carmen Aguilar Félix http://www.blogger.com/profile/09193977586465342976noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6685232534392363886.post-4728879704144456072010-01-03T15:13:00.001-08:002010-01-03T17:34:46.039-08:00IEE HUAYCANMANUEL GONZALES PRADA<br /><a href="http://concursoeducared.org.pe/construye/fvega_mgp/">http://concursoeducared.org.pe/construye/fvega_mgp/</a><br /><br /><a href="http://www.reseau-amerique-latine.fr/ceisal-bruxelles/PENS-EDU/PENS-EDU-2-Dore.pdf">http://www.reseau-amerique-latine.fr/ceisal-bruxelles/PENS-EDU/PENS-EDU-2-Dore.pdf</a>Carmen Aguilar Félix http://www.blogger.com/profile/09193977586465342976noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6685232534392363886.post-86404159921282748002010-01-03T14:27:00.000-08:002010-01-03T14:52:09.092-08:00evaluacion del sistema educativo<a href="http://www.oei.es/quipu/peru/per16.pdf">http://www.oei.es/quipu/peru/per16.pdf</a><br /><a href="http://www.alipso.com/monografias2/Analisis_del_Sistema_Educativo/index.php">http://www.alipso.com/monografias2/Analisis_del_Sistema_Educativo/index.php</a><br /><a href="http://www.concejoeducativo.org/article.php?id_article=108">http://www.concejoeducativo.org/article.php?id_article=108</a>Carmen Aguilar Félix http://www.blogger.com/profile/09193977586465342976noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6685232534392363886.post-8796946725609756472010-01-02T11:21:00.000-08:002010-01-02T11:22:15.995-08:00proyectos cientificos<a href="http://www.iar.unlp.edu.ar/divulgacion/activ-03.htm">http://www.iar.unlp.edu.ar/divulgacion/activ-03.htm</a>Carmen Aguilar Félix http://www.blogger.com/profile/09193977586465342976noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6685232534392363886.post-34674450648324834782009-12-27T17:57:00.000-08:002009-12-27T20:51:54.604-08:00PEI +PCI<a href="http://pginasdelprofesorado.blogspot.com/2008/06/el-proyecto-curricular-institucional.html">http://pginasdelprofesorado.blogspot.com/2008/06/el-proyecto-curricular-institucional.html</a><br /><br /><a href="http://www.correodelmaestro.com/anteriores/2002/julio/incert74.htm">http://www.correodelmaestro.com/anteriores/2002/julio/incert74.htm</a><br /><br /><a href="http://www.cba.gov.ar/imagenes/fotos/asppci.pdf">http://www.cba.gov.ar/imagenes/fotos/asppci.pdf</a><br /><br /><a href="http://www.slideshare.net/frebenutic/proyecto-curricular-centro12">http://www.slideshare.net/frebenutic/proyecto-curricular-centro12</a><br /><a href="http://www.ie2024.com/content/view/19/23/">http://www.ie2024.com/content/view/19/23/</a><br /><a href="http://www.lapampa.edu.ar/normalsantarosa/proyectos/hoja1.pdf">http://www.lapampa.edu.ar/normalsantarosa/proyectos/hoja1.pdf</a><br /><br /><a href="http://www.salesianosaqp.edu.pe/proyecto_curricular.pdf">http://www.salesianosaqp.edu.pe/proyecto_curricular.pdf</a>Carmen Aguilar Félix http://www.blogger.com/profile/09193977586465342976noreply@blogger.com0