Sostengo que en las cuatro teorías
se pueden usar las TIC .Va depender de la competencia que se va a desarrollar
en el estudiante.
Por ejemplo, si desarrollo la
competencia: Produce reflexivamente diversos tipos de textos escritos en
variadas situaciones comunicativas con coherencia y cohesión, utilizando un
vocabulario pertinente y las convenciones del lenguaje escrito, mediante
procesos de planificación, textualización y revisión para el VI ciclo.
Se aplicaría el Conductismo y el Cognitivismo con miniquest http://phpwebquest.org/newphp/miniquest/soporte_tabbed_m.php?id_actividad=4252&id_pagina=1
En el escenario, se presenta la
Carta de Don Quijote a su amada Dulcinea
aplicando así el Conductismo,“…el
uso de herramientas tecnológicas como materiales programados de estímulo-respuesta,
hasta sistemas basados en la resolución de problemas…”. Luego, se le propone
tareas donde tiene que explorar los links propuestos para que realice un
producto: contar el amor que sentía don Quijote por su amada Dulcinea con rimas.
El estudiante construye activamente nuevas ideas o conceptos sobre la base de
conocimientos presentes y pasados , el Cognitivismo.
Pero
existe la necesidad de la interacción profesor/alumno; por lo que es necesario las
TIC, como la laptop XO, Blog , Wiki , etc. con programas que apoyen la
enseñanza y el aprendizaje. El estudiante, solo necesita internet y la dirección
del Blog y/o Wiki para comentar y recomendar links para la socialización y el
inter aprendizaje. Por ejemplo: http://yachayhuasixxi.blogspot.com/
Blog del área de Comunicación de mi IE. Aplicándose así el Constructivismo.
Conectivismo
es necesario
para transferencia de lo aprendido a otros estudiantes y docentes para el
proceso de enseñanza y aprendizaje; pues no solo se puede limitar a un solo
entorno. Se crea una cuenta de Facebook,
implicando “… nuevos roles para profesores y alumnos orientados al trabajo autónomo, colaborativo, crítico
y creativo..”
No,
porque he citado las cuatro teorías se piense, que se deben usar en una sesión.
Se puede usar solo una; eso va depender del conocimiento de las aplicaciones del
recurso que tenga el docente.
En
conclusión, las Tic son recursos que se deben emplear en el proceso de
enseñanza aprendizaje, dependiendo al logro de aprendizaje que se ha programado
el docente.
Lic. Carmen Aguilar Félix
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