lunes, 10 de junio de 2013

¿Qué capacidades ha desarrollado el estudiante gracias al trabajo realizado? ¿Por qué?



Las capacidades que ha desarrollado el estudiante gracias al trabajo realizaddo son:
1.- Analiza los valores de honestidad, justicia, responsabilidad y compromiso social y reconoce su importancia para la cohesión social. Porque asume su papel responsable de usuario de la red, haciendo las recomendaciones al público en general.

2.- Comprende las ventajas y los riesgos de la globalización de la comunicación para la afirmación de su identidad como peruano. Porque analiza y evalúa  la responsabilidad que debe tener  el usuario de la internet.

 Comentario

Es necesario que nuestros estudiantes reflexionen  sobre el uso de las herramientas tecnológicas que nos proporciona la Web. Esto solo se logrará cuando el docente haya planificado, utilizado estrategias pertinentes, evaluado sistematicamente hacia el logro de aprendizajes y sobre todo de la adquisición de recursos y estrategias donde se integren las Tics.


Marco curricular y el uso de la Tics


En el video se aprecia la integración de TIC propiamente con el área de matemática, a su vez guarda correspondencia con la finalidad del área y nivel curricular. Pero, no se puede apreciar, si se consideran todas las capacidades del área referida, por lo que les sugiero:
a.- Que los problemas sean contextualizados y con soluciones aplicadas a la realidad

b.- Que el docente se empodere de software para la enseñanza de la matemática


  
c.- Que las estrategias utilizadas promuevan la creatividad en los estudiantes

https://www.youtube.com/watch?v=kDZOiqkUv2U

sábado, 1 de junio de 2013

BANCO DE RECURSOS


Todoele.net es un espacio para profesores de español como lengua extranjera y segunda.
Aquí encontrarás
información, materiales y recursos para la enseñanza del español.
Mapa del sitio
                                                                                        http://www.todoele.net/materiales0.html
Popplet ofrece una forma interactiva para crear mapas conceptuales, mapas mentales, y las opciones para una lluvia de ideas o storyboards de la derecha junto con sus compañeros. Los "popplets" se pueden construir, movido, un código de color, escrito en, elaborado en, y tienen imágenes o vídeos insertados. Popplet es una buena adición a la caja de herramientas maestro que puede satisfacer una variedad de necesidades, incluyendo mapas conceptuales, colaboración y contenido, incluso presentando. TIP: Haga que los alumnos hacen una presentación género mediante la adopción de una serie de libros y trabajar en colaboración para hacer varias conexiones a booktrailers, imágenes y mucho más.
 

lunes, 27 de mayo de 2013

AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Ambientes de aprendizaje

La diversidad de conocimientos que proporciona la Web, el docente debe asumir el rol de facilitador de los aprendizajes de sus estudiantes. Y debe estar empoderado de estrategias innovadoras en relación a los avances de la tecnología.

 Es por eso, la función de la escuela ya no es enseñar sino convertir el espacio y el tiempo en circunstancias que eleven a los alumnos al rango de estudiantes e investigadores permanentes de su propio contexto y de su realidad personal. Ello significa rescatar su curiosidad e involucrarse en la búsqueda del conocimiento que le es necesario para insertarse en la sociedad demandante y competitiva. Por lo que es necesario, generar ambientes de aprendizajes esencialmente diversos y circunstanciales. En otras palabras, tanto la enseñanza como el aprendizaje deberían producir satisfacción y bienestar.

 En relación con el uso de las Tics, se debe incluir en las sesiones de aprendizajes para que el estudiante tenga mayor interés y motivación al utilizar recursos que promueven la interactividad; pues promueve el aprendizaje cooperativo facilitando el trabajo en grupo, el intercambio de ideas y la cooperación. Aunque se debe tomar las medidas necesarias porque puede generar distracciones y dispersión si el usuario navega por diferentes espacios de Internet y programas.

 Por lo tanto la acción del docente es fundamental; pues con la planificación y el uso de recursos informáticos como wiki, blogs, miniquest, etc, el docente reorganizará la información y dirigirá el aprendizaje de sus estudiantes. Finalmente, quisiera dejar el siguiente mensaje como reflexión:” Un buen ambiente de aprendizaje puede ser creado por el liderazgo emocional del profesor, por su actitud segura y propositiva y debe durar todo el tiempo de la sesión a ser recreado y fortalecido”

 Lic. Carmen Aguilar Félix

domingo, 12 de mayo de 2013

SOY UNA DOCENTE INNOVADORA

lunes, 29 de abril de 2013

¿Qué es lo mejor de tu CRT? ¿A qué se debe?

LO MEJOR DE MI CRT:

1.- EL ESPACIO ADECUADO Y ORGANIZADO.
2.- CUENTA CON INTERNET.
3.- TENEMOS LAS LAPTOP XO, COMPUTADORAS Y DOS PROYECTORES
4.- EXISTE UN PERSONAL ENCARGADO DEL AULA DE INNOVACIÓN.

ESTO SE DEBE AL APOYO DE LOS PADRES DE FAMILIA , GESTIÓN DEL DIRECTOR Y SOBRE TODO EL USO ADECUADO DE LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS QUE REALIZAN LOS DOCENTES MEDIANTE LA CAPACITACIÓN  PROGRAMADA POR LA UGEL, DIGETE, INTEL ,ETC.